Vereinbarung gemäß Art. 15a B-VG zwischen dem Bund und den Ländern über die Elementarpädagogik für die Kindergartenjahre 2022/23 bis 2026/27

Auszug aus dem Vorblatt

Die Stärkung elementarer Bildungseinrichtungen in ihrer Rolle als erste Bildungsinstitution im Leben eines Kindes
Die Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (VIF-Konformität) und damit verbunden die Gleichstellung der Geschlechter
Bereitstellung eines bedarfsgerechten ganzjährigen, ganztägigen Betreuungsangebots für Kinder bis zum Schuleintritt, das zumindest den Barcelona-Zielen (Betreuungsquote 33 % für unter Dreijährige und mind. 90 % für Drei- bis Sechsjährige) entspricht sowie mit einer Vollzeitbeschäftigung der Erziehungsberechtigten zu vereinbaren ist.
Verbesserung der Bildungschancen von Kindern unabhängig von ihrer sozioökonomischen Herkunft durch vorschulische Förderung
Verstärkte frühe sprachliche Förderung in geeigneten elementaren Bildungseinrichtungen

Das Vorhaben umfasst hauptsächlich folgende Maßnahme(n):

Ausbau der elementaren Bildungsangebote für unter Dreijährige
Beibehaltung der derzeit bestehenden einjährigen Besuchspflicht im letzten Jahr vor Beginn der Schulzeit
Verbesserung der Bildungsqualität in elementaren Bildungseinrichtungen
Intensivierung der frühen sprachlichen Förderung
Qualitative Weiterentwicklung und Vereinheitlichung der Qualifikation der Fachkräfte