Maturierenden-Befragung 2022

Die Berufs- und Bildungswahl von Maturierenden ist eine wichtige Weggabelung in der Bildungslaufbahn junger Menschen. Die Gestaltung des Übergangs ist ein Wesentlicher Faktor für Betroffene und Gesellschaft (finanzieller und nicht-finanzieller Art). Die Einflussfaktoren sind vielfältig: sich verändernde Hochschul- und Ausbildungslandschaft sowie Kompetenz-/Skills-Erfordernisse aus Wirtschaft und Gesellschaft, Bildungsniveau des Elternhaushalts etc. Die Erhebung dient der Erforschung von Motivlagen und Plänen von Maturierenden und deren Bedarf an Information und Beratung und erhebt sozio-demografische Daten der Maturierenden und von deren Eltern.

Projektdaten

Auftragnehmer: Institut für Höhere Studien Wien
Projektlaufzeit: Juni 2021 - Oktober 2022 (Endbericht), Feldphase März, April 2022
Einbindung von Expert/innen: Beiratsbegleitung
Durchführende Abteilung: IV/13
Beteiligte Sektionen im BMBWF: Sektionen I, III, IV

Zeitplan

Juni 2021: Beauftragung
Oktober 2021: Erster Fragebogen-Entwurf; Konstituierung des Projektbeirats (1. Sitzung)
Oktober 2021 – Februar 2022: Info an Bildungsdirektionen und Schulen; Finalisierung des Fragebogens bis Anfang Dezember 2021; Testung des Fragebogens
März – April 2022: Feldphase mit Befragung der Maturierenden 7. März bis 8. April 2022
Juni 2022: 2. Sitzung des Projektbeirats
September 2022: Zwischenbericht
Oktober 2022: Endbericht

Erhebungsmethode und Durchführung

Standardisierte Online-Erhebung, ergänzt durch einzelne offene Fragen für qualitative Einschätzungen. Die Verteilung des Umfrage-Links erfolgt über die Schulen (Schulleitung oder Klassenvorständin bzw. Klasssenvorstand), per E-Mail an die Maturierenden oder per ausgedruckter Einladung. Um den Rücklauf zu sichern, wird das Ausfüllen des Fragebogens im Klassenverband/Unterricht (ähnlich wie PISA, Känguru) präferiert. Dafür ist ein Erlass durch das BMBWF in Vorbereitung. Die Teilnahme der Schüler/innen ist jedoch freiwillig.

Grundgesamtheit

Circa 37.000 Maturierende an circa 600 Schulen: alle Maturierenden der AHS und BHS (inklusive Zentrallehranstalten) des Jahrganges 2021/22 in Österreich; Ausnahmen: Schulen für Berufstätige, Externisten-Reifeprüfungen, Lehrgänge für Sonderpädagogik.

Themen der Online-Erhebung

Fragen zur bisherigen Bildungskarriere/Schulzeit, soweit relevant
Pläne nach der Matura
Verlauf und Wahrnehmung des Entscheidungsprozesses aus Sicht der Maturierenden
Einflussfaktoren auf die Entscheidungsfindung, Nutzung von Beratungsangeboten und Rolle des sozialen Umfelds (Eltern, Peers, Lehrpersonen)
Wenn Studium geplant oder möglich: Entscheidungsfindung über Studienpläne und zur Studienwahl
Soziodemographische Angaben zur eigenen Person und den Eltern

Projektbegleitender Beirat – Zusammensetzung

Vertreter/innen der Hochschulsektoren (Nominierung durch die Interessensvertretungen uniko, FHK, RÖPH, ÖPUK)
Österreichische Hochschüler/innenschaft (ÖH)
Vertretung Bildungsdirektionen/Pädagogischer Dienst; SQM; Vertretung AHS- und BHS-Leitung
Schulpartner, Schülervertretung, Lehrervertretung, Elternvertretung
AMS; Sozialpartner/innen
18plus; Bildungsberatungslehrer/innen; Psychologische Studierendenberatung (PSB)

Was ist zu tun?

Die Schulleitungen werden durch die Bildungsdirektionen auf Basis eines Erlasses genauer informiert.
Die Schulleitungen initiieren Erhebung unter Schüler/innen der Maturaklassen – im Rahmen einer Schulstunde im Zeitfenster zwischen 7. März und 8. April 2022.
Die Teilnahme der Schüler/innen ist freiwillig, die Befragung dauert maximal 30 Minuten.
Idealtypisch bekommen Schüler/innen ein Handout mit einem Link zur Umfrage sowie zusätzlich eine Datenschutzerklärung und weitere Informationen von ihren Lehrerinnen und Lehrern.
Details zur Durchführung (genaues Zeitfenster, Verteilung der Umfrage-Links und anderes) werden fristgerecht im Jänner/Februar 2022 durch das BMBWF (Abt. III/3 und Abt. III/4) in Absprache mit dem Institut für Höhere Studien kommuniziert.